秋阳暖暖地洒在青山环抱的乡村小学操场上，泛黄的梧桐叶随风飘落，给水泥地铺上了一层薄薄的金毯。
今天的校园格外热闹，苏晓晓和沈薇薇联合推出的“非遗公益课堂”首次开课，教室里传来孩子们清脆的笑声，夹杂着竹条碰撞的轻响，还有婉转的童谣旋律。
陈峰一早便驱车带着物资赶来，后备箱里塞满了竹编用的篾条、彩色的绸带、打印好的童谣歌词单。他换上志愿者的红马甲，利落地支起工作台，将材料分门别类摆放整齐，还细心地给锋利的篾条边缘贴上了防滑胶布。
“陈叔叔，这个竹条怎么弯呀？”一个扎着羊角辫的小女孩捧着篾条跑过来，仰着小脸问他。
陈峰蹲下身，耐心地握住小女孩的手，教她如何轻轻用力，将竹条弯成圆润的弧度：“慢慢来，别着急，就像给小竹子讲故事一样，它就会乖乖听话啦。”
教室里分成了两个区域，一边是苏晓晓的童谣课，一边是沈薇薇的竹编课。陈峰穿梭在两个教室之间，帮着维持秩序，分发材料，偶尔还会客串一下“助教”。
苏晓晓抱着吉他，坐在小板凳上，教孩子们唱那首改编的江南童谣《摇啊摇》。她的声音温柔清甜，手指在琴弦上跳跃，孩子们跟着她一字一句地学，稚嫩的歌声飘出窗外，引得枝头的麻雀都停驻倾听。陈峰靠在门框上，看着苏晓晓弯着腰，纠正孩子们的发音，阳光落在她的发梢，镀上一层柔和的金边，他的嘴角不自觉地扬起笑意。
另一边的竹编课上，沈薇薇正手把手教孩子们编小篮子。她耐心地示范着挑一压一的手法，指尖翻飞间，一根普通的篾条就变成了精巧的纹路。有个小男孩笨手笨脚地总也学不会，急得鼻尖冒汗，沈薇薇没有丝毫不耐烦，握着他的小手，一遍又一遍地重复，直到小男孩编出第一个歪歪扭扭的小篮子，欢呼着跳起来。陈峰连忙拿起相机，定格下这一幕雀跃的瞬间。
课间休息时，孩子们围在陈峰身边，叽叽喳喳地展示着自己的成果。有的举着写满童谣的纸片，有的捧着刚编好的小篮子，还有的拉着他，非要唱一遍刚学会的歌。陈峰笑着应和，从口袋里掏出准备好的小糖果，分给每一个孩子，看着他们满足的笑脸，心里暖洋洋的。
活动结束时，夕阳已经西斜，将天空染成了橘红色。孩子们排着队，依依不舍地和他们告别，手里都攥着自己的作品，小脸上满是自豪。
苏晓晓和沈薇薇坐在操场的台阶上，累得微微喘气，却笑得眉眼弯弯。陈峰走过去，递给她们每人一瓶温水，在她们身边坐下。
晚风轻轻吹过，带着桂花的甜香。不远处，几个孩子还在追着跑，银铃般的笑声回荡在校园里。苏晓晓看着那些奔跑的身影，感慨道：“没想到孩子们这么喜欢非遗，今天真的太开心了。”
沈薇薇点头附和：“是啊，能把这些老手艺、老歌谣传递下去，比什么都有意义。”
陈峰看着身边两个笑意盈盈的人，又望向远处孩子们的笑脸，眼底满是温柔。他轻声开口，声音里带着浓浓的暖意：“和你们一起做有意义的事，就是最幸福的时光。”
苏晓晓和沈薇薇转头看向他，相视一笑。夕阳的余晖洒在三人身上，将他们的身影拉得很长很长，空气中弥漫着非遗传承的温暖气息，还有彼此之间不言而喻的默契与热爱。